LA LITERATURA INFANTIL ESPACIO PARA

LA PROMOCION DE LA LECTURA




Al hablar de literatura se considera como la producción que expresa las ideas de una forma escrita. La esencia de la literatura infantil radica en la mirada especial a la población a quien va dirigida, en este caso los "niños" aquellas personitas que rien, lloran, se imaginan un mundo real e imaginario, de este modo adquiriendo una variedad de habilidades mentales como son; la memoria, el aprendizaje, el lenguaje, pensamiento.
Los niños poseen una característica fundamenntal como es la capacidad de imaginación, permitiendoles trasladarse a lugares remotos de una manera fantástica, personajes imaginarios. De este modo la literatura infantil es el vinculo que lleva a los niños a confrontar lo imaginario con lo real, es el pretexto que convoca a la lectura.

Observa el video analiza sobre lo que los niños piensan.

Escuela del futuro. Los chicos piensan

La transformación  de las prácticas de lectura y escritura giran al rededor de una mirada desde la escuela a partir del derrumbamiento de las paredes que aislan los niños desde sus contextos sociales y culturales en los cuales están.

La participación de la familia en la intervención de la construcción de los procesos de lectura y escritura de los niños, la implementación de unas nuevas herramientas  tecnologias, prácticas pedagógicas en la lectura y escritura que favorezcan a los estudiantes en su autonomía para leer, comunicarse en diversos lenguajes, reconocer y producir significados que le permitan elaborar un nuevo horizonte a partir de la presentación y convivencia de los niños con multiples textos, donde estos se den desde verdaderas situaciones de lectura con sentido y función social.